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Educacionales

La provincia ejecuta más de 60 obras escolares

«Se trata de un plan que hemos desarrollado íntegramente desde el Ministerio de Planeamiento, con recursos propios de la cartera, y es el tercer año que lo llevamos adelante con un sólido resultado que al finalizar esta edición alcanzará un total de 620 escuelas intervenidas en los últimos tres años a través de esta metodología», destacó el secretario de Planeamiento, Marcelo Richard.

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El plan tiene como principal objetivo atender, a través de intervenciones rápidas y ágiles, necesidades puntuales de los establecimientos escolares, permitiendo preparar las escuelas para el inicio del ciclo lectivo.

«Hemos encontrado un mecanismo muy eficiente en este programa que ejecutamos a través de los zonales de Arquitectura que tiene el Ministerio en todo el territorio provincial», señaló Richard, a la vez que agregó: «A lo largo de estas tres ediciones hemos mensurado los beneficios y resultados de este tipo de trabajos, que han permitido reducir la demanda emergente durante el año escolar y evitar que problemas menores atendidos en el momento, devengan en situaciones complejas y más costosas de atender luego».

Cabe destacar que la selección de las obras y establecimientos priorizados se consensua con los equipos de las departamentales de escuelas, los directivos de las instituciones escolares y con cada zonal de arquitectura en un trabajo articulado; además de las solicitudes que surgen de las reuniones paritarias de infraestructura, donde el Ministerio de Planeamiento participa con equipos técnicos y funcionarios a lo largo de todo el año.

El funcionario destacó que «este programa, junto a los trabajos que se realizan vía emergencia, de control de servicios eléctricos y de gas, y el plan de infraestructura escolar que tenemos en marcha con más de 70 obras en ejecución, es parte de la política educativa del gobierno provincial que tiene entre sus prioridades continuar ampliando y mejorando las instalaciones y los establecimientos educativos de los estudiantes y docentes entrerrianos».

«Es un compromiso con todos los actores de la comunidad educativa el estar llevando soluciones a las necesidades de los establecimientos; en ese sentido aprovechamos estos meses de receso escolar para poder avanzar con estas obras que aseguran un inicio de clase con edificios en condiciones», finalizó Richard.

El Ministerio de Planeamiento prevé en este año intervenir en 152 establecimientos educativos de toda la provincia, alcanzando a todos los departamentos, con una inversión de 47,7 millones de pesos al programa de trabajo planteado, que se sumarán a las 468 intervenciones ya realizadas durante 2017 y 2018 respectivamente.

Cabe destacar que la inversión total hasta el momento es de 131 millones de pesos financiados íntegramente por el tesoro provincial.

Entre las obras se encuentras recambio de tanques de agua, reparaciones de techos, paredes, sanitarios, de instalaciones eléctricas, impermeabilización de techos, recambio y refacción de aberturas pisos, revoques entre otros.

Educacionales

Destacada participación de victorienses en el Encuentro Provincial de Estudiantes de Enfermería

El pasado 30 de agosto alumnos de la Tecnicatura Superior en Enfermería del Instituto Superior Gaspar L. Benavento tuvieron una sobresaliente participación en el «V Encuentro Provincial de Estudiantes de Enfermería» que se realizó en la vecina ciudad de Gualeguay.

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Este evento contó con una gran cantidad de público asistente; entre profesionales de la salud, docentes y estudiantes. Los jóvenes victorienses alcanzaron notoriedad al disertar sobre los «Factores de riesgos en la salud materno infantil».
Sobre la temática los expositores comentaron en conferencia de prensa que la habían trabajado anteriormente en la cátedra de Salud de la Madre, el Niño y el Adolescente. «Para nosotros fue una buena experiencia, porque nos recibieron muy bien y logramos nuestro objetivo que era participar y hacernos conocer como estudiantes de nuestro instituto» afirmó una de las jóvenes ponentes.
Los expositores fueron Virginia Carrizo, Paula Castro, Noelia Reitú y Martín Medrano.

Victoria en Jujuy

Por otro lado desde el 15 al 21 de septiembre el instituto victoriense participará en San Salvador provincia de Jujuy en el XXIX Encuentro Nacional de Estudiantes de Enfermería, gracias a la participación del encuentro que se hizo en Gualeguay.
En esa oportunidad el alumno Martín Medrano, estará asistiendo de la actividad nacional, en representación de la Instituto Superior Gaspar L. Benavento, donde expondrá sobre «Enfermería comunitaria».

Victoria sede en el 2020

El buen posicionamiento de los alumnos de enfermería del Instituto Superior Gaspar L. Benavento generó que la ciudad de Victoria sea coronada sede del VI Encuentro Provincial de Estudiantes de Enfermería edición 2020, convirtiendo a esto en un punto destacado que marca el nivel y trayectoria académica.

Marcha de la carrera

La docente Sandra Chacon aprovecho la ocasión para contar que: «En este momento tenemos alumnos en los tres años, es una de las carreras con mayor cantidad de alumnos, en primer año tenemos alrededor de 85, en segundo 40 y otros 30 en tercero». Mientras que Débora Ciarlo agregó: «El interés sobre la formación de enfermeros es una necesidad nacional, para la cual la Nación ha implementado diversos programas para incentivar y así poder palear un poco el déficit de enfermeros que hay a nivel nacional. A nosotros nos está yendo muy bien, tenemos alumnos muy proactivo y comprometidos».


Y finalmente la docente Noelia Contreras resaltó: «A parte de toda la actividad comunitaria y asistencia que tienen los alumnos a través de las prácticas tanto en el hospital Fermín Salaberry, como en el hospital Geriátrico Domingo Cuneo, este año también se están realizando prácticas en el los Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS) y en el Centro de Integrador Comunitaria (CIC). Los resultados son muy buenos, los alumnos se han incorporados muy bien a la comunidad» aseveró.

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